Formazione insegnanti alla figura del mentore/esperto in orientamento e motivazione allo studio.
Codice per piattaforma sofia 83407 ID 92400
Al fine di poter attivare all’interno della scuola delle figure di supporto agli studenti, con particolare riguardo verso quelli a rischio di dispersione scolastica, si intende proporre un corso per fornire agli insegnanti le competenze base al fine di rivestire il ruolo di mentore o esperto di orientamento come previsto nell’ambito del piano nazionale di ripresa e resilienza missione quattro: istruzione e ricerca del 2023 e dalle azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica D.M. 170/2022
Durata del Corso: 40 ore in presenza
Costo: 350 euro pagabili con la carta docente
Obiettivi formativi del corso:
- Migliorare la capacità di ascolto empatico non giudicante
- Migliorare la capacità di comunicare in modo assertivo
- Saper distinguere in modo tecnico una situazione di disagio intrapersonale, interpersonale, ambientale/sociale
- Saper distinguere un problema (incapacità di raggiungere un obiettivo) da un conflitto (interno o interpersonale) da una situazione di crisi o cambiamento
- Sostenere nella motivazione allo studio, aiutando la capacità di creare obiettivi e sostenere il percorso al fine di raggiungerli
- Lavorare sulla mission personale dell’alunno.
- Introduzione alla comunicazione interpersonale.
- Gli assiomi di Palo Alto
- I principali disagi comunicazionali e gli strumenti per gestirli
- L’empatia come metodo di conoscenza di Sé e dell’Altro
- L’ascolto attivo non verbale e verbale
- Le barriere all’ascolto
- La riformulazione del contenuto e del vissuto
- Il modello reattivo ed il modello proattivo secondo Victor Frankl
- Farsi capire in modo efficace.
- La risposta assertiva ed il messaggio assertivo di confronto
- Analisi dei bisogni
- Introduzione alla gestione dei conflitti interpersonali
- Gestire un conflitto interpersonale
- Motivazione estrinseca e motivazione intrinseca dell’allievo
- Costruire obiettivi di senso e sostenere nel percorso
- SWOT analisi
La metodologia di impronta gestaltica prevede un apprendimento di tipo prevalentemente esperienziale anche attraverso momenti di meditazione e movimento spontaneo (per migliorare il livello di attenzione e di auto osservazione), l’utilizzo del teatro trasformatore al fine di trasformare le scene di impasse nella relazione insegnante-alunno e nella gestione del gruppo classe, lavori in sottogruppi, role play.
Docenti:
- Prof. Daniele Ungaro: Università degli Studi di Udine – Sociologo e Gestalt counselor
- Dott.ssa Elisabetta Damianis: Direttrice didattica Gemino – Sociologa e Gestalt counselor
La dispensa del corso e i video utilizzati saranno inviati ai partecipanti.
Contatti:
info@geminoformazione.com
0481538495
SEDE: Via del Poggio 8/a – Gorizia
CALENDARIO DELLE LEZIONI: Calendario Corso mentore scolastico ok